(1)目的 增加分枝的级数，控制枝的长度，扩大树冠，减少校条养分运输的距离，有效的利用枝条，培养骨架，利用剪口芽改变枝条生长的方向，调整树冠的平衡，促进枝条增粗，促进技尖削度(枝条上部、下部粗度比)加大，提高技条的负载能力。改变枝条顶端的优势、调整垂直优势的作用能力，控制树冠形状和大小。
(2)主要方法
1轻短截(轻剪) 剪去枝条长度的1/3，1/4。有利于缓和枝条的生长势，促进中下部萌芽、发枝。对枝条的刺激作用小，常用于枝条延伸和促进发枝。
2中短截(中剪) 剪去枝条长度的1/2。有利于促进枝条的充实。促进中下部发枝，对于发枝能力弱的枝条，可以增加中长枝发枝量。作为骨架培养时枝条结构比较牢固。
3重短截(重剪) 剪去枝条2/3。促进枝条下部发枝.对于萌芽率，发枝力弱的树木，适用于促进发枝。短截越重，局部刺激作用越强，萌发中长相比例增加，短梢比例减少，重短截对”—年生枝削弱重，修剪去除的部分多.一年生长就失去了意义，所以非不得已的情况下不宜过多采用重短截。
4极重短截 仅留一年生技基部的隐芽短截、剪留长度很短，主要用于促进枝条基部隐芽萌芽，常用于枝干光秃部位，枝条抽生过长，周围枝条数量又过多的情况下，使新发的枝条不过长又能紧靠骨干枝附近。
